Коммунальное
государственное
учреждение
"Средняя школа №4"
акимата города
Усть-Каменогорска
СПОРТИВНЫЕ КРУЖКИ И СЕКЦИИ
Спортивные кружки
Баскетбол - является одним из ведущих видов спорта в организации секционной работы в общеобразовательном учреждении ориентированный на единство всех форм системы физического воспитания школьников: урок физической культуры, мероприятия в режиме учебного дня, спортивные соревнования, физкультурные праздники. Основная задача кружка – расширение двигательного опыта за счет овладения двигательными действиями из раздела «баскетбол» и использование их в качестве средств укрепления здоровья и формирования основ индивидуального здорового образа жизни.
Спортивные кружки
Волейбол - составная часть программы по физической культуре в школе, волейбол является одним из средств решения основных задач физического воспитания. Занятия волейболом укрепляют здоровье, способствуют разносторонней физической подготовленности, воспитывают чувство коллективизма, закаляют волю. Волейбол включен в уроки физической культуры, значительное место он занимает в других формах физического воспитания учащихся. Многолетний опыт работы с юными спортсменами показывает, что повышение уровня мастерства волейболистов находится в прямой зависимости от планомерного и квалифицированного массового обучения игре детей в школе.
Спортивные кружки
Общая физическая подготовка (ОФП) - Занятия в кружке ОФП являются хорошей школой физической культурой и проводятся с целью:·укрепления здоровья и закаливания занимающихся,·достижения всестороннего развития,·приобретение инструкторских навыков и умение самостоятельно заниматься физической культурой,·формирование моральных и волевых качеств гражданина. Основная задача - воспитание, овладение физической культурой и совершенствования личностных взаимоотношений. Руководитель на основе изучения личностных особенностей каждого ребенка, находит индивидуальный подход, позволяющих благоприятно воздействовать на физическое и психическое здоровье школьника, поддерживает тесную связь с родителями и классным руководителем.
Музыка
Программа занятий вокального кружка предполагает вокальную постановку голоса, освоение произведений классики, романсов. Посетить кружок может каждый желающий. Кружок создан по желанию учащихся заниматься вокалом (развитием голоса). При наборе учитывается певческие способности, музыкальность. При организации коллектива в первую очередь создалась вокальная группа, с которой были отработаны концертные номера. Регулярно пред занятиями проводиться вокальные распевки (упражнения: трезвучия, интервалы, пение каноном). Уделяется особое внимание постановке певческого голоса, Ведется индивидуальная работа над новыми произведениями.
Кружок ИЗО
"Волшебная палитра"
Кружок по изобразительному искусству - это особая среда, способствующая развитию эмоционально-чувственного мира ребёнка, где он ощущает себя защищённым и свободным в своих суждениях. Процесс познания происходит посредством собственного творчества, изучения художественного наследия и выдающихся произведений современного искусства.
Цель заключается в том, чтобы дать дополнительные знания учащимся о видах изобразительного искусства, показать разнообразное использование средств в образных языках искусств.
Арсенал упражнений и техник, используемый на занятиях, многогранен. Он включает в себя индивидуальные, парные и коллективные творческие задания. Использование технических средств обучения (аудио, видео, компакт-дисков), художественных материалов (различных видов кистей, карандашей, мелков, красок), станка художника - мольберта, помогут юным художникам реализовать замыслы.
Театральное искусство
Главная задача школы – дать каждому обучающемуся фундаментальные знания по всем предметам гуманитарного и естественно-научного цикла, то дополнительное образование, является средством выявления, поддержки и развития творческого потенциала учеников, оно также способствует духовно-нравственному воспитанию личности. Введение преподавания театрального искусства в общеобразовательную школу способно эффективно повлиять на воспитательно-образовательный процесс. И здесь очень важен тандем образовательной школы и дополнительного образования. В нашей школе такой тандем существует. Школьный театр- это попытка реализовать свои внутренние творческие возможности. В жизни каждому из нас дается возможность поверить в чудо, хотя до сих пор и бытует утверждение: «Чудеса случаются только в детстве». А разве жизнь – это не чудо? А разве наши дети – это не чудо? А их театральные (пусть даже непрофессиональные) постановки – разве это не чудо? А то, что в каждой роли, сыгранной ребенком на сцене, обнажена частица его души, – разве это не чудо? Да это и есть оно, это самое чудо!